O cinema e o ensino de ciências: relato de uma experiência.

Resumo
O presente artigo teve como objetivo a produção, a socialização e a aplicação de dois filmes educativos, de cunho científico, com vistas à melhoria do ensino de ciências. Os filmes foram produzidos numa perspectiva construtivista, com a participação efetiva de estudantes e docentes. Embora os filmes tenham sido amplamente socializados, no âmbito universitário eles foram aplicados em três disciplinas: Biologia do Conhecimento, Tópicos Especiais de Biologia e Evolução. No conjunto, nossos resultados mostram a viabilidade de se produzir material didático interdisciplinar, intercultural e lúdico no âmbito universitário, com a participação de atores amadores.

Como citar?
Andrade L. A. B. ; Moreira, N. S. ; Serra, A. A. (2012) O cinema e o ensino de ciências. Aleph (UFF. Online) , v. 17, p. 110-123

Disponível em: http://www.pucrs.br/ciencias/viali/tic_literatura/filmes/Andarade_Moreira_Serra.pdf

 

O CINEMA E O ENSINO DE CIENCIAS RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA


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